lunes, 8 de junio de 2015

AXULAR LIZEOA (TAREA 2 UNIDAD 1)

HISTORIA
El origen de este liceo se remonta al año 1969, en plena dictadura franquista. En tal contexto de opresión, negativa de cualquier derecho político, lingüístico y cultural, este liceo surge gracias al compromiso de un grupo de padres fuertemente arraigados y defensores de la lengua y cultura vasca.

En el año 1969 se creó en San Sebastián la Ikastola Hezi Toki. El concepto ikastola se refiere a aquellos centros educativos creados en el siglo XX que se distinguían por utilizar el euskera como idioma habitual en sus actividades educativas. Como la enseñanza en euskera estaba prohibida, tuvieron que camuflar la ikastola como catequesis. En el año 1977 el proyecto tomó el nombre de Axular, en honor al escritor Pedro Agerre Azpilikueta “Axular”. Un año después se construyó el edificio definitivo de Axular Lizeoa, pues hasta entonces las clases se habían impartido en la Iglesia Gurutziaga. En el año 1980 se legalizaron las ikastolas y una década después entró en vigor la LOGSE, mientras Axular Lizeoa iba ampliando sus instalaciones y fortaleciendo su proyecto educativo. http://axular.net/es/quienes-somos/nuestra-historia#

ELEMENTOS DE VALOR ESTRATÉGICO
Para desarrollar su misión, “la misión de Axular Lizeoa es proporcionar al niño y al adolescente un desarrollo humano integral, en estrecho contacto con sus padres y profesores, en el marco cultural de Euskal Herria”, desarrollan un conjunto de elementos de valor estratégico:


ü  Haurralde: Programa Educativo de Apadrinamiento de niños de Mozambique o de la India.
ü  Agenda 21 escolar: Programa educativo para el desarrollo sostenible. http://axular.net/es/educacion/proyectos/105-agenda-21-escolar#
Además, la interacción de padres y profesores en el ámbito educativo es bastante notable, lo que fortalece la ventaja competitiva de Axular Lizeoa. https://vimeo.com/84865200

ESTRATEGIA PARA EL APRENDIZAJE
La estrategia para el aprendizaje está dividida en las distintas fases educativas que Axular Lizeoa imparte, es decir, en educación infantil, primaria, secundaria y bachillerato utilizando para ello distintos modelos educativos. http://axular.net/es/educacion/proyectos

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